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Enseñar lengua y literatura: actividades que favorecen el aprendizaje Pamela Archanco, Ana María Finocchio y Carlos Yujnovsky Impreso

Autor(es): Archanco, Pamela | Finocchio, Ana María | Yujnovsky, Carlos.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries En las aulas.Editor: Buenos Aires Lugar 2010Descripción: 191 p. 22.5 cm.ISBN: 978-950-892-155-0.Materia(s): LENGUA Y LITERATURA | FORMACION DOCENTE | LENGUAClasificación CDD: 371.1 Resumen: Actividades para la Educacion Basica y Polimodal- Las cuatro partes que constituyen el libro "Estudiar y dar cuenta de lo aprendido, Conocer y emplear el sistema de la lengua, Leer y escribir textos no ficcionales, Leer y escribir textos literarios" proponen secuencias de actividades con la lengua y los textos, agrupadas en dos nieveles de complejidad (A y B) que ponen en juego varias operaciones -reconocer, identificar, hipotetizar, etc.- como metodo para acceder a los conceptos, y estimulan la actitud reflexiva en el conocimiento de la lengua y el desarrollo de las competencias que supone su uso.
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Biblioteca del Campus Central
PRIMER PISO
371.1 (Navegar estantería) 1 Disponible (General) 115666

Actividades para la Educacion Basica y Polimodal- Las cuatro partes que constituyen el libro "Estudiar y dar cuenta de lo aprendido, Conocer y emplear el sistema de la lengua, Leer y escribir textos no ficcionales, Leer y escribir textos literarios" proponen secuencias de actividades con la lengua y los textos, agrupadas en dos nieveles de complejidad (A y B) que ponen en juego varias operaciones -reconocer, identificar, hipotetizar, etc.- como metodo para acceder a los conceptos, y estimulan la actitud reflexiva en el conocimiento de la lengua y el desarrollo de las competencias que supone su uso.

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